ناقشت الحلقة الرابعة والعشرون من برنامج (شباب سوريا) قرار مجلس التعليم العالي في حكومة الإنقاذ، بإغلاق الجامعات الخاصة غير المرخصة في المناطق المحررة، واستضافت الطالب في الجامعة الدولية للإنقاذ الشاب (زكريا) ورئيس مجلس التعليم العالي (د.مجدي الحسني) والدكتور (مازن السعود) عميد كلية الطب البشري في الجامعة الدولية للإنقاذ.
بدأت الحلقة بتقرير يذكر نص القرار الذي أصدره مجلس التعليم العالي بما يخص الجامعات الخاصة غير المرخصة، وردود أفعال الطلاب والأكاديميين.
بما يخص إغلاق الجامعة الدولية للإنقاذ عقب القرار -وهي جامعة خاصة تقع أقسامها في مدينتي معرة النعمان وأريحا جنوبي إدلب، وغير مرخصة من قبل مجلس التعليم العالي في حكومة الإنقاذ- قال الطالب زكريا: “قرار تعسفي غير لائق لايحتمل تبريراً سوى وجود خلافات بين إدارة الجامعة وإدارة المجلس”، مشيراً إلى أن “عدة جامعات ربحية وغير ربحية حصلت على الترخيص، رغم أن الجامعة الدولية للإنقاذ أفضل منها بكثير من حيث المعايير الموضوعة من قبل مجلس التعليم العالي، فضلاً أن جامعتي أغلقت قبل إرسال اللجنة لدراسة مدى تحقيقها لمعايير الترخيص من عدمه بخمسة أيام”.
ودعا الطالب زكريا إلى “وضع شخصيات ذات كفاءة حقيقة، على رأس مجلس التعليم العالي، ومتابعة تقييم الكوادر التدريسية في الجامعات” بصورة عامة.
فيما برر رئيس مجلس التعليم العالي الدكتور مجدي الحسني قرار إغلاق الجامعات الخاصة غير المرخصة بقوله: “تعدد المؤسسات التعليمية وتسمياتها في المناطق المحررة أمر يسيء للتعليم العالي بشكل عام ويؤدي إلى تأخر تقدمه، وهذا ما دعانا لاتخاذ هكذا قرار من أجل حماية الطلاب، الذين سنعمل على تسوية وضع كل فرد منهم، عن طريق لجنة ثنائية مستقبلاً”.
وعن إغلاق الجامعة الدولية للإنقاذ، شدد الدكتور الحسني على عدم تحقيقها لشروط الترخيص الموضوعة من قبل المجلس، لافتاً إلى أن “معايير قبول الطلاب في هذه الجامعة كان دون المستوى المطلوب”.
وأكد الدكتور مازن السعود أن “قرار إغلاق الجامعة الدولية للإنقاذ شكل صدمة كبيرة وتهديداً لمصلحة الطلاب، وجاء نتيجة خلافات شخصية واضحة”، مطالباً بإعادة هيكلة مجلس التعليم العالي بعيداً عن الجهات العسكرية.
وأجرى مراسلو وطن إف إم استطلاعاً للرأي في المناطق المحررة، عن تأييد ورفض قرار مجلس التعليم العالي بإغلاق الجامعات الخاصة غير المرخصة، ليعبر بعض المشاركين “أن القرار أتى ضد مصلحة الطلاب”، ويعبر آخرون أن القرار “بهدف توحيد التعليم على مستوى المحرر”.
للاستماع للحلقة كاملة يرجى الضغط على المشغل الآتي:
